«Не двигайся - ты ранен!» - десятиклассница Екатерина Мушинская учит ребят оказывать первую помощь

Как нужно себя вести, если увидишь металлический предмет в траве на околице города, как дети смогут сами себя защитить от взрослых с дурными помыслами, как можно оказать самому себе первую помощь – всему этому подростков Константиновки будут учить в городской публичной библиотеке. Именно там будут реализовывать проект мини-грантов «Школа волонтерів «3Z.Знайди знання для захисту». Его написала девятиклассница Екатерина Мушинская. 

Проект осуществляется Международным детским фондом ЮНИСЕФ и ОО «СКЦ «Зазеркалье» при финансовой поддержке Европейского Союза

Рассказывает Катерина:

- Суть идеи проекта – научить школьников обращать внимание на серьезные проблемы, - поговорила со мной Екатерина, когда перебинтовала голову «раненому» однокласснику. -  Наше взросление проходит в сложных условиях, всего лишь в 60 километров от нас – линия разграничения. На занятиях охраны здоровья нам пытаются максимально донести информацию о видах взрывоопасных предметов, об оказании первой помощи, о том, как себя вести в минуты опасности. Но, чего греха таить, не всегда мои ровесники такую серьезную информацию воспринимают со всей внимательностью. Другое дело, если это будет во время квестов или практических занятий. Вот так у меня возникла идея написать мини-грант о создании «Школы волонтеров «3Z.Знайди знання для захисту». Через тренинги, курсы самозащиты, квесты, акции, спортивно-учебные соревнования за два месяца мы научим школьников массе полезных навыков. Они станут волонтерами, и в свою очередь обучат своих друзей простым правилам, которые помогут выжить.

Тренинг Фото Марины Кошевич

 Во время презентации проекта прошло первое практическое задание. Девятиклассники школы № 13 стали участниками тренинга «Правила поведения в опасных для жизни ситуациях в зоне военного конфликта». 

Старшеклассники познакомились с правилами поведения во время чрезвычайных ситуаций социально-политического и военного характера. 

Будущие волонтеры приняли активное участие в выполнении практических заданий: в анкетировании - «Что я знаю о чрезвычайных ситуациях», в оказании первой медицинской помощи (перевязки раненого) и в составлении аптечки первой медицинской помощи.

 Фото Марины Кошевич