Ми не репетитори, а наставники. Анна Мохонько про проєкт менторства для підлітків «Східний менті»
В Україні триває проєкт «Східний менті». Його започаткували студенти Української академії лідерства у 2021 році. А перший набір провели у Маріуполі. Головний задум — підтримати підлітків, відірвати їх від думок про війну та навчити новим навичкам. Сьогодні триває вже шостий потік, який об’єднав сотні менті та менторів. Про те, як зародилася ідея проєкту, про його здобутки та плани для Свої розповіла координаторка Анна Мохонько.
Починали із соціального репетиторства
Анна родом з Макіївки, що на Донеччині. Згадує, ще зі свого 15-річчя вона мріяла вступити до Української академії лідерства. Та втілити задумане змогла лише через декілька років.
«Макіївка окупована росією з 2014 року. Вибравшись на вільну територію, спочатку я оселилася у Івано-Франківську. Там закінчила юридичний коледж, а потім здійснила мрію та вступила до Академії».
Анна Мохонько
На той час на 10-місячній освітній програмі для молоді було 5 осередків — Львівський, Київський, Харківський, Миколаївський та Маріупольський, до якого й потрапила Анна. Під час навчання студенти мали створити власні ініціативи.
«У Маріуполі ми часто їздили до місцевого дитячого будинку, аби поспілкуватися з дітьми. І ми побачили, що діти, які там живуть, дуже вмотивовані до саморозвитку, але мало знають про свої можливості. Тому бажання відкрити щось нове для них підштовхнуло нас ініціювати проєкт наставництва».
Так з’явився проєкт «Східний менті». Анна каже, таку назву обрали, бо реаліація розпочалася на сході — в Маріуполі, а менті — назвали дітей, для яких й створена ініціатива.
«Фокусувалися здебільшого на дітях-сиротах і підлітках, які перебували у скрутному становищі. Ми ходили по закладах, розповідали про проєкт й шукали своїх менті. Паралельно набирали менторів, які згодом мали стати наставниками для дітей. Шукали їх за запитами наших менті».
В рамках проєкту серед менторів та менті формувалися пари, які в подальшому проводили зустрічі та заняття за обраними темами. У 2021 році, коли «Східний менті» запрацював у Маріуполі, вдалося створити 18 пар.
Зустріч менті
«Менті шукали менторів зазвичай за предметами шкільної програми: англійська, математика, біологія. Тому наш перший набір можна було вважати таким собі соціальним репетиторством. Та окрім профільних зустрічей, ми проводили різні активності й попереду планувалося ще багато чого, але у самому розпалі проєкту почалася повномасштабна війна».
Масштабувалися заради підтримки дітей та підлітків
З початком повномасштабної війни студенти Маріупольського осередку евакуювалися до Тернополя. А вже згодом, після завершення програми, роз'їхалися по інших регіонах.
«Проте завершувати проєкт ми не збиралися, а навпаки вирішили його переформатувати й масштабувати. Ми розуміли, що багато дітей та підлітків стали вимушеними переселенцями, і їм дуже потрібна підтримка. Тому ми вирішили набирати локальних волонтерів і продовжувати займатися з дітьми».
Команда вирішила продовжувати проєк
Наступні два набори до «Східного менті» провели у Києві, Львові та Івано-Франківську. Та потім зрозуміли, що для ефективнішої роботи потрібно зареєструвати громадську організацію.
«Наш проєкт не має посильних донорів і фінансування. На допомогу приходить фандрейзинг — партнерство з локальними організаціями, ініціативами, просторами. Тому перед п'ятим набором ми розробили стратегію, на якій винесли напрямки, які необхідні для розвитку організації».
Зустріч з менті у Києві під час 4-го потоку
Серед них — комунікації по соцмережах, партнерства, фандрейзинг та методологія — напрямок, який працює з концепцією навчання для менторів.
Тому перед шостим набором вирішили організувати інтенсив для менторів, аби підсилити їхні знання та мотивацію. До речі, вік менторів не обмежується. Головне, аби вони були повнолітніми та компетентними у галузі, в якій хочуть стати наставниками. Тому наставниками переважно стають студенти. А буває, що до проєкту долучаються й вчителі. Взагалі, каже Анна, ментори — це люди з абсолютно різних напрямків і галузей.
«Наступним кроком плануємо заснувати школу менторства. Бо менторам теж потрібна підтримка, а іноді й поштовх. Окрім індивідуального менторства, плануємо додати командне».
Попереду — сьомий набір
Зараз робота шостого потоку в самому розпалі. Стартував він у квітні й нині працює локально у Києві, Дніпрі та онлайн — для менті та менторів з інших регіонів. На цей раз вдалося об’єднати понад 80 пар.
«Вкрай важливо, що наші менті змогли самостійно обрати, в чому саме їм потрібна підтримка. Серед найпопулярніших так і залишилися шкільні предмети. Проте цим ми не обмежуємося й працюємо із програмуванням, акторською майстерністю, фінансовою та інформаційною грамотністю».
Менті 6-го набору під час зустрічі у Києві
Анна наголошує, їхня програма — не про репетиторство, а про наставництво.
«Перш за все вона про контакт із підлітком, підтримку, допомогу та мотивацію. Ми прагнемо, аби заняття для наших менті були максимально творчими та відрізнялися від звичних шкільних уроків. Ми намагаємося прищепити любов до навчання та саморозвитку. Адже в подальшому це дає поштовх дітям і підліткам для пошуку можливостей та досягнення мети».
Ментори 6-го потоку з Дніпра
Шостий потік менторства працюватиме до липня. За цей час відбудеться 18 індивідуальних зустрічей менті та менторів та п’ять спільних заходів для всіх учасників.
Після завершення потоку «Східний менті» відкриє реєстрацію для менті, а згодом й для менторів на сьомий потік. Дату запуску анонсують на сторінці проєкту.
Свої в Telegram 
