Спектакли на английском и служба понимания. Чем удивляет школа №8 в Лисичанске
В школе №8 в Лисичанске Луганской области старшеклассники помогают младшим ученикам разрешать конфликты. Еще здесь ставят спектакли на английском и принимают участие во всеукраинских проектах, которые помогают развивать школу.
Как это все работает, рассказали журналисты сайта Новой украинской школы.
Старшеклассники помогают разрешать конфликты
В партнерстве с общественной организацией «Ла Страда» и ЮНИСЕФ (Детский фонд ООН) в заведении создали школьную службу понимания. Старшеклассники прошли обучение и стали медиаторами, которые помогают решить школьные конфликты в мирном русле.
Служба понимания работает так: в школе стоит ящик, куда ученики кидают запросы из-за конфликтов. В кабинете психолога собираются вчетвером: две стороны конфликта, ученик-медиатор и психолог – взрослый медиатор.
Школьный психолог Елена Литвинец работает со службой понимания
Медиаторы не становятся ни на одну из сторон, а с помощью беседы помогают преодолеть ситуацию.
«Тут они уже не ссорятся, идет конструктивный разговор, во время которого стороны находят компромисс. А дети-медиаторы помогают это сделать. Ко взрослым дети не пойдут, не раскроются им. А с детьми-медиаторами они могут говорить на одном языке. Взрослые только присутствуют во время этого», – объясняет психолог Елена Литвинец.
Работают и с родителями. Для них проводят тренинги о позитивном родительстве: как прислушаться к ребенку, о чем и как общаться.
Проекты для развития школы
В школьном коридоре открывается вид на картину. На всю стену – красная лондонская телефонная будка, а рядом Биг Бен и «лондонский глаз», знаменитое колесо обозрения. Это рисунок ученицы Дарьи Одайник, которая занимается в Лисичанской художественной школе. Картину Дарья нарисовала в рамках проекта «Школа как центр социальной сплоченности и стойкости в громаде» от Британского Совета.
Для представителей школ Донецкой, Луганской и Закарпатской областей проходили тренинги, как побудить громаду быть активной, писать и реализовывать проекты. Первые фасилитаторы – люди, которые организовывают общение в группе – после возвращения учили школьников, учителей и воспитателей создавать проекты.
Уголок Британии в лисичанской школе
К примеру, в школе готовят проект по обустройству парковки для велосипедов. В школу приезжают дети из разных районов, сейчас велосипеды ставят в подсобку. Но тянуть велосипед по лестнице неудобно. Поэтому нужна парковка.
Хаб для изучения английского
Школа №8 – с углубленным изучением английского, здесь работает 12 учителей иностранного языка.
Английский учат, например, с помощью шекспировских постановок. Пока ставят только отрывки. Все на английском, с костюмами. В прошлом году старшеклассники отмечали день рождения Шекспира. Подготовили спектакль «Ромео и Джульетта», на английском пели, читали сонеты, обсуждали биографию писателя и смотрели фильм.
Learning Hub в лисичанской школе №8
Год назад в школе появился Learning Hub (дословно – «учебный хаб»). Это – центр изучения английского в школе №8. Каждый день один из классов приходит сюда читать и общаться. В хабе готовят мероприятия, например, на Хэллоуин или день святого Николая.
Компостер и сортировка отходов
Забота об окружающей среде – важное направление работы школы. Органические отходы из столовой отправляют в компостер. Полученным удобрением подпитывают школьные цветники. Компостер лисичанская школа получила в рамках проекта «Компола», когда из 500 школ со всей Украины отобрали 200 и подарили им компостеры.
Также в школе стоят контейнеры для разного типа отходов. Макулатуру сдают дважды в год, а вот пластик сдать некуда – в Лисичанске нет пункта приема.
***
Чтобы читать эксклюзивные истории
Свої в Telegram 
