Новая пьеса и реинтеграция. Что важного сказал Сергей Жадан в прифронтовой Максимильяновке
Поэт Сергей Жадан вместе с немецким писателем Михаэлем Целлером встретился с жителями Максимильяновки и Марьинки Донецкой области, пишет издание Кума.Сity.
Это не первая поездка Жадана на восток, вместе со своим благотворительным фондом он помогает жителям прифронтовой зоны. Так, в Максимильяновку он привез мягкие кресла и книги, сообщается на официальной страничке поэта в Facebook.
Вместе с Целлером и Жаданом в Максимильяновку приехал детский писатель Сашко Дерманский. Он встречался с детьми помладше, Целлер и Жадан – со старшими.
В интервью Кума.City Сергей Жадан рассказал о своих взглядах на реинтеграцию Донбасса, поездках в прифронтовую зону и том, как относится к своим стихотворениям в школьной программе. Свои.City приводят ключевые цитаты.
О новой книге
Пишу пьесу о первом лете войны, о жизни в прифронтовой зоне, людях которые там живут, их проблемах и том, как они приспособились к новым условиям. Название пока сказать не могу – коммерческая тайна.
О прифронтовых городах
Часть украинцев имеют довольно причудливое представление о событиях на Донбассе. Кто-то считает, что здесь только руины, другие – наоборот, думают, что война почти закончилась.
Меня же больше всего поражают люди, которые здесь живут. Вдохновляюсь людьми, которые научились выживать в сложных условиях и не опускают руки. Это придает сил и уверенности.
О поездках на Донбасс
Сам родом с Луганщины, есть много друзей здесь и есть необходимость приезжать в эти края, когда в нескольких километрах идет война.
О реинтеграции
Необходимо воспринимать оккупированные территории как часть Украины, а ее жителей – как наших граждан, которые вынуждены проживать там. Не надо отделять их ментально и говорить о них, как о чем-то утраченном.
Реинтеграция возможна лишь мирным путем, но не на условиях агрессора и оккупанта. Не мы начинали эту войну, не мы пришли на чужие земли, это наша земля и наша территория, и уступать наши земли не стоит.
О своих стихах в школьной программе
Очень настороженно отношусь к тому, что мои произведения вносят в школьную программу. Мне кажется, что в старших классах современную литературу необходимо изучать факультативно. Мне интересно мнение детей о моих произведениях. Иногда в них описываются непростые ситуации, присутствует ненормативная лексика. Тем не менее, подросток под руководством учителя может взять из них что-то хорошее.
***
Чтобы читать эксклюзивные истории
Свої в Telegram 
